Outros Clássicos
(Total de Livros: 76)
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AMARAL, Lígia Assumpção. Resgatando o passado: deficiência como figura e vida como fundo. 1. ed. São Paulo, SP: Casa do Psicólogo. 2004. 174 p.
AMARAL, Lígia Assumpção. Conhecendo a deficiência (em companhia de Hércules). 1. ed. São Paulo, SP: Robe Editorial. 1995. 205 p.
AMARAL, Lígia Assumpção. Pensar a diferença/deficiência. 1. ed. Brasília: Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência. 1994. 91 p.
AMIRALIAN, Maria Lúcia Toledo Moraes. Psicologia do excepcional. 1. ed. São Paulo, SP: EPU. 1986. 76 p. Temas Básicos de Psicologia.
APPLE, Michael W. A educação pode mudar a sociedade? Tradução de Lilia Loman. 1. ed. Petrópolis, RJ: Vozes. 2017. 310 p.
AQUINO, Julio Groppa. Diferenças e preconceito na escola: alternativas teóricas e práticas. 1. ed. São Paulo, SP: Summus. 1998. 215 p.
AQUINO, Julio Groppa. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. 18. ed. São Paulo, SP: Summus. 2016. 148 p.
BALL, Stephen J. Foucault, power, and education. 1. ed. Londres: Routledge. 2013. 178 p.
BAREMBLIT, Gregorio. Compêndio de análise institucional e outras correntes: teoria e prática. 5. ed. Belo Horizonte, MG: Instituto Felix Guatarri. 2002. 214 p. (Biblioteca Instituto Felix Guatarri).
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BUENO, José Geraldo Silveira. Educação especial brasileira: integração/segregação do aluno diferente. 2. ed. São Paulo, SP: EDUC. 2004. 187 p.
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CURY, Carlos Roberto Jamil. Os fora de série na escola. 1. ed. Campinas, SP: Armazém do Ipê. 2005. 89 p.
DE ROTTERDAM, Erasmo. Elogio da loucura. Tradução de Ciro Mioranza. 1. ed. São Paulo, SP: Lafonte. 2017. 111 p. (Grandes obras do pensamento universal).
DUNN, Lloyd M. Crianças Excepcionais: seus problemas, sua educação. (vol. 1). Tradução de Ceres de Albuquerque. 1. ed. Rio de Janeiro, RJ: Livros Técnicos e Científicos Editora. 1975. 213 p.
DUNN, Lloyd M. Crianças Excepcionais: seus problemas, sua educação. (vol. 2). Tradução de Ceres de Albuquerque. 1. ed. Rio de Janeiro, RJ: Livros Técnicos e Científicos Editora. 1975. 213 p.
FERREIRA, Júlio Romero. A exclusão da diferença. 2. ed. Piracicaba, SP: Unimep. 1994. 94 p.
FOUCAULT, Michel. História da loucura: na Idade clássica. Tradução de José Teixeira Coelho Neto. 10. ed. São Paulo, SP: Perspectiva. 2014. 551 p. (Estudos: Filosofia).
FOUCAULT, Michel. O nascimento da clínica. Tradução de Roberto Machado. 7. ed. Rio de Janeiro, RJ: Forense Universitária. 2017. 231 p.
FOUCAULT, Michel. Os anormais: curso no Collège de France (1974-1975). Tradução de Eduardo Brandão. 2. ed. São Paulo, SP: Editora WMF. 2010. 330 p.
FOUCAULT, Michel. Microfísica do poder. 4. ed. Rio de Janeiro, RJ: Paz e Terra. 2016. 431 p.
FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. Tradução de Raquel Ramalhete. 42. ed. Petrópolis, RJ: Vozes. 2014. 302 p.
FOUCAULT, Michel. A coragem da verdade: o governo de si e dos outros. Tradução de Eduardo Brandão. 1. ed. São Paulo, SP: Editora WMF Martins Fontes. 2011. 339 p. (Obras de Michel Foucault)
FOUCAULT, Michel. A arqueologia do saber. Tradução de Luiz Felipe Baeta Neves. 8. ed. Rio de Janeiro, RJ: Forense Universitária. 2017. 254 p. (Episteme - Política, Histórica-Clínica).
FOUCAULT, Michel. O governo de si e dos outros: curso no Collège de France (1982-1983). Tradução de Eduardo Brandão. 1. ed. São Paulo, SP: Editora WMF Martins Fontes. 2010. 380 p. (Obras de Michel Foucault).
FREIRE, Ana Maria Araújo; OLIVEIRA, Walter Ferreira de Oliveira. Pedagogia da solidariedade. 2. ed. São Paulo, SP: Paz e Terra. 2016. 142 p.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 54. ed. São Paulo, SP: Paz e Terra. 2016. 143 p.
FURNLONG, V. J. The deviant pupil: sociological perspectives. 1. ed. Filadélfia: Milton Keynes 1985. 226 p.
GOFFMAN, Erving. Manicômios, prisões e conventos. Tradução de Dante Moreira Leite. 9. ed. São Paulo, SP: Perspectiva. 2015. 312 p. (Debates: psicologia).
GOFFMAN, Erving. Stigmate: les usages sociaux des handicaps. Tradução de Alain Kihm. 1. ed. Paris: Les Éditions de Minuit. 2015. 175 p. (Le Sens Commun).
HARRISON, Albert A. A Psicologia como ciência social. Tradução de Álvaro Cabral. 1. ed. São Paulo, SP: Editora Cultrix. 1972. 524 p.
ILLICH, Ivan. Sociedade sem escolas. Tradução de Lúcia Mathilde Endlich Orth. 9. ed. Petrópolis, RJ: Vozes. 2018. 146 p.
ILLICH, Ivan. A convivencialidade. Tradução de Arsénio Mota. 1. ed. Lisboa: Publicações Europa-América. 1976. 137 p.
JANNUZZI, Gilberta de Martino. A luta pela educação do deficiente mental no Brasil. 2. ed. Campinas, SP: Editora Autores Associados. 1992. 124 p.
JANNUZZI, Gilberta de Martino. A educação do deficiente no Brasil: dos primórdios ao início do século XXI. 3. ed. Campinas, SP: Autores Associados. 2012. 211 p. (Educação contemporânea).
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Livros digitalizados e disponibilizados em outros sites
Grupo de estudos discursivos em arte e design - Livros de Michel Foucault (link externo)