Inclusão Escolar e Educação Inclusiva (Coletâneas)
(Número de livros: 59)
ALMEIDA, Maria Amelia; MENDES, Enicéia Gonçalves. (Orgs.). Educação Especial e seus diferentes recortes. 1. ed. Marília, SP: ABPEE. 2016. 340 p.
ALMEIDA, Maria Amelia; MENDES, Enicéia Gonçalves. A escola e o público-alvo da educação especial: apontamentos atuais. 1. ed. São Carlos, SP: Marquezine & Manzini - ABPEE. 2014. 248 p.
ARAUJO, Doracina Aparecida de Castro; NOGUEIRA, Eliane Greice Davanço; BEZERRA, Giovani Ferreira. (Orgs.). Identidade, docência e inclusão: itinerários da pesquisa em educação. 1. ed. Curitiba, PR: CRV. 2012. 168 p.
BAPTISTA, Claudio Roberto. (Org.). Inclusão e escolarização: múltiplas perspectivas. 1. ed. Porto Alegre, RS: Editora Mediação. 2015. 192 p.
BAPTISTA, Claudio Roberto; CAIADO, Katia Regina Moreno; JESUS, Denise Meyrelles de. (Org.). Educação especial: diálogo e pluralidade. 1. ed. Porto Alegre, RS: Editora Mediação. 2008. 304 p.
BAPTISTA, Claudio Roberto; JESUS, Denise Meyrelles de. (Orgs.). Avanços em políticas de inclusão: o contexto da educação especial no Brasil e em outros países. 2. ed. Porto Alegre, RS: Editora Mediação. 2011. 228 p.
BEZERRA, Giovani Ferreira. (Org.). Pesquisa(s) em educação: múltiplos olhares. 1. ed. Curitiba, PR: CRV. 2014. 296 p.
BRUNO, Marilda Moraes Garcia; OLIVEIRA, Ozerina Victor de. (Orgs.). Educação escolar indígena, diferença e deficiência: (re) pensando práticas pedagógicas. 1. ed. Campo Grande, MS: Ed. UFMS. 2015. 254 p.
BRUNO, Marilda Moraes Garcia; SUTTANA, Renato. (Orgs.). Educação, diversidade e fronteiras da in/exclusão. 1. ed. Dourados, MS: Editora da UFGD. 2012. 224 p.
CAIADO, Katia Regina Moreno; JESUS, Denise Meyrelles de; BAPTISTA, Claudio Roberto. (Orgs.). Professores e Educação Especial: formação em foco (Vol. 1). 1. ed. Porto Alegre, RS: Editora Mediação. 2011. 220 p.
CAIADO, Katia Regina Moreno; JESUS, Denise Meyrelles de; BAPTISTA, Claudio Roberto. (Orgs.). Professores e Educação Especial: formação em foco (Vol. 2). 1. ed. Porto Alegre, RS: Editora Mediação. 2011. 159 p.
CANEVARO, Andrea; D'ALONZO, Luigi; IANES, Dario; CALDIN, Roberta. L'integrazione scolastica nella percezione degli insegnanti. 1. ed. Trento: Edizioni Erickson. 2011. 300 p. (Le Guide: metodologie e percorsi per la didattica, l'educazione, la riabilitazione, il recupero e il sostegno).
COSTA, Valdelúcia Alves da. (Org.). Formação e pesquisa: articulação na educação inclusiva. 1. ed. Niterói, RJ: Intertexto. 2015. 245 p. (Educação e vida nacional).
COSTA, Valdelúcia Alves da; CARVALHO, Mariza Borges Wall Barbosa de Carvalho; MIRANDA, Therezinha Guimarães; DAMASCENO, Allan. (Orgs.). Políticas públicas e produção do conhecimento em educação inclusiva. 1. ed. Niterói, RJ: Intertexto. 2011. 238 p. (Educação e vida nacional).
DALL'ACQUA, Maria Júlia Canazza. (Org.). Tópicos em Educação Especial e Inclusiva: formação, pesquisa, escolarização e famílias. 1. ed. Jundiaí, SP: Paco Editorial. 2014. 161 p.
DE ANNA, Lucia. (Org.). Processi formativi e percorsi di integrazione nelle scienze motorie: ricerca, teorie e prassi. 1. ed. Milano: FrancoAngeli. 2009. 396 p. (Scienze della Formazione).
DENARI, Fátima Elisabeth. (Org.). Educação e Educação Especial: textos e (con)textos. 1. ed. São Carlos, SP: Pedro & João. 2011. 224 p.
DENARI, Fátima Elisabeth. (Org.). Contrapontos da Educação Especial. 1. ed. São Carlos, SP: Pedro & João. 2012. 384 p.
DENARI, Fátima Elisabeth. (Org.). Igualdade, diversidade e educação (mais) inclusiva. N/A. 1. ed. São Carlos, SP: Pedro & João. 2008. 223 p.
DENARI, Fátima Elisabeth. (Org.). (D)eficiências e preconceito: (in)visibilidades da deficiência no cinema. N/A. 1. ed. São Carlos, SP: Pedro & João. 2015. 215 p.
DENARI, Fátima Elisabeth. (Org.). (D)eficiências e preconceito: (in)visibilidades da deficiência no cinema. Volume III. N/A. 1. ed. São Carlos, SP: Pedro & João. 2018. 194 p.
DIAS, Tárcia Regina da Silveira; MENDES, Enicéia Gonçalves; DENARI, Fátima Elisabeth; REIS, Maria de Jesus Dutra dos; COSTA, Maria da Piedade Resende da. Temas em Educação Especial 1. 1. ed. São Carlos, SP: UFSCar. 1990. 107 p.
DIAS, Tárcia Regina da Silveira; DENARI, Fátima Elisabeth; KUBO, Olga Mitsue. Temas em Educação Especial 2. 1. ed. São Carlos, SP: UFSCar. 1993. 387 p.
FERNANDES, Sueli. Fundamentos para educação especial. 2. ed. Curitiba, PR: Ibpex. 2011. 244 p. (Fundamentos da Educação).
FIGUEIREDO, Rita Vieira de; MANTOAN, Maria Teresa Égler; ROPOLI, Edilene Aparecida; GIFFONI, Francinete Alves de Oliveira. Caminhos de uma formação: educação especial na perspectiva da inclusão. 1. ed. São Paulo, SP: Peirópolis. 2012. 134 p.
GLAT, Rosana. (Org.). Educação inclusiva: cultura e cotidiano escolar. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: 7Letras. 2009. 210 p. (Questões atuais em educação especial).
GÓES, Maria Cecília Rafael de; LAPLANE, Adriana Lia Friszman de. (Orgs.). Políticas e práticas de educação inclusiva 2. ed. Campinas, SP: Autores Associados. 2007. 165 p. (Educação contemporânea).
KASSAR, Mônica de Carvalho Magalhães. (Org.). Diálogos com a diversidade: sentidos da inclusão. 1. ed. Campinas, SP: Mercado de Letras. 2011. 298 p.
KASSAR, Mônica de Carvalho Magalhães; SILVA, Fabiany de Cássia Tavares. (Orgs.). Educação e pesquisa no Centro-Oeste: processos de escolarização e práticas educativas. 1. ed. Campo Grande, MS: Ed. UFMS. 2012. 263 p.
LOPES, Maura Corcini; FABRIS, Eli Henn. Inclusão & Educação. 1. ed. Belo Horizonte, MG: Autêntica Editora. 2017. 127 p. (Temas & Educação).
MANTOAN, Maria Teresa Égler Mantoan; PRIETO, Rosângela Gavioli. Inclusão escolar: pontos e contrapontos. 5. ed. São Paulo, Sp: Summus. 2006. 103 p.
MANZINI, Eduardo José. (Org.). Educação especial e inclusão: temas atuais. 1. ed. São Carlos, SP: Marquezine & Manzini - ABPEE. 2013. 254 p.
MANZINI, Eduardo José. (Org.). Inclusão e acessibilidade. 1. ed. Marília, SP: ABPEE. 2006. 180 p.
MELETTI, Silvia Márcia Ferreira; BUENO, José Geraldo Silveira. (Orgs.). Políticas públicas, escolarização de alunos com deficiência e a pesquisa educacional. 1. ed. Araraquara, SP: Junqueira&Marin. 2013. 144 p.
MENDES, Enicéia Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amelia. (Orgs.). Inclusão escolar e educação especial no Brasil: entre o instituído e o instituinte. 1. ed. Marília, SP: ABPEE. 2016. 380 p.
MENDES, Enicéia Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amelia. (Orgs.). Educação Especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras. 1. ed. São Carlos, SP: Marquezine & Manzini - ABPEE. 2015. 302 p.
MENDES, Enicéia Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amelia. (Orgs.). Das margens ao centro: perspectivas para as políticas e práticas educacionais no contexto da educação especial inclusiva. 1. ed. Araraquara, SP: Junqueira&Marin. 2010. 495 p.
MENDES, Enicéia Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amelia; CABRAL, Leonardo Santos Amancio. (Orgs.). Perspectivas internacionais da Educação Especial e Educação Inclusiva. N/A. 1. ed. Marília, SP: ABPEE. 2018. 194 p.
MENDES, Enicéia Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amelia; CABRAL, Leonardo Santos Amâncio. (Orgs.). Inclusão escolar e os desafios para a formação de professores em educação especial. 1. ed. São Carlos, SP: Marquezine & Manzini - ABPEE. 2015. 530 p. (Observatório nacional de educação especial).
MENDES, Enicéia Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amelia; D'AFFONSECA, Sabrina Mazo. (Orgs.). Inclusão escolar e a avaliação do público-alvo da educação especial. 1. ed. São Carlos, SP: Marquezine & Manzini - ABPEE. 2015. 522 p. (Observatório nacional de educação especial).
MENDES, Enicéia Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amelia; LOURENÇO, Gerusa Ferreira. (Orgs.). Aparando arestas: das políticas às práticas de inclusão escolar. 1. ed. Marília, SP: ABPEE. 2018. 258 p.
MENDES, Enicéia Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amelia; Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. (Orgs.). Temas em educação especial: conhecimentos para fundamentar a prática. 1. ed. Araraquara, SP: Junqueira&Marin. 2008. 471 p.
MENDES, Enicéia Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amelia; POSTALLI, Lidia Maria Marson. (Orgs.). Práticas Pedagógicas Inclusivas em Contextos Escolares. 1. ed. Marília, SP: ABPEE. 2018. 246 p.
MENDES, Enicéia Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amelia; VALADÃO, Gabriela Tannús. (Orgs.). Inclusão escolar em foco: organização e funcionamento do atendimento educacional especializado. 1. ed. São Carlos, SP: Marquezine & Manzini - ABPEE. 2015. 520 p. (Observatório nacional de educação especial).
MENDES, Enicéia Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amelia; WILLIAMS, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque. (Orgs.). Temas em educação especial: avanços recentes. 1. ed. São Carlos, SP: EdUFSCar. 2009. 355 p.
MENDES, Enicéia Gonçalves; CIA, Fabiana. (Orgs.). Inclusão escolar e o atendimento educacional especializado. 1. ed. São Carlos, SP: Marquezine & Manzini - ABPEE. 2014. 238 p. (Observatório nacional de educação especial).
MENENGUCI, Lilian Pereira. Educação, Educação Especial, Inclusão e Arte: para além do chão e dos muros da escola comum. 1. ed. Curitiba, PR: Appris. 2013. 353 p.
NUNES SOBRINHO, Francisco de Paula. (Org.). Inclusão educacional: pesquisa e interfaces. 1. ed. Rio de Janeiro, RJ: Livre Expressão. 2003. 149 p.
OLIVEIRA, Anna Augusta Sampaio de; PAPIM, Ângelo Antonio Puzipe; PAIXÃO, Kátia de Moura Graça. (Orgs.). Educação especial e inclusiva: contornos contemporâneos em educação e saúde. 1. ed. Curitiba, PR: CRV. 2018 230 p.
ONOFRE, Elenice Maria Cammarosano; JOLY, Ilza Zenker Leme. Formação inicial de professores: vivências e reflexões. N/A. 1. ed. Curitiba, PR: Appris. 2014. 321 p.
OMOTE, Sadao. (Org.). Inclusão: intenção e realidade. 1. ed. Marília, SP: Fundepe, 2004. 220 p.
PIMENTEL, Suzana Couto. (Org.). Universidade e escola na construção de práticas inclusivas. N/A. 1. ed. Cruz das Almas, BA: UFRB. 2013. 196 p.
ROTH, Berenice Wwissheimer. (Org). Experiências educacionais inclusivas: Programa Educação Inclusiva - direito à diversidade. 1. ed. Brasília, DF: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial. 2007. 191 p.
SANTOS, Mônica Pereira. (Org.). Dossiê: da inclusão que temos à inclusão que queremos. 1. ed. Rio de Janeiro, RJ: Abrace um aluno escritor. 2016. 120 p.
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SILVA, Régis Henrique dos Reis; SACARDO, Michele Silva; DÉA, Vanessa Dalla. Educação Especial e Inclusão: pesquisas do centro oeste brasileiro. 1. ed. Goiânia, GO: Gráfica UFG. 2018. 312 p. (Coleção Inclusão).
SOUZA, Christianne Thatiana Ramos de; BARBOSA, Marily Oliveira; BRIEGA, Diléia Aparecida Martins. (Orgs.). Pesquisas em educação especial: fios e desafios. 1. ed. Curitiba, PR: Appris. 2017. 232 p.
VICTOR, Sônia Lopes Victor; OLIVEIRA, Ivone Martins de. (Orgs.). Educação especial: políticas e formação de professores. 1. ed. Marília, SP: ABPEE. 2016. 224 p.
VICTOR, Sônia Lopes Victor; OLIVEIRA, Ivone Martins de. (Orgs.). Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: concepções e práticas educativas. 1. ed. Marília, SP: ABPEE. 2016. 178 p.
VIVICORSI, Bruno; COLLET, Raphaèle. (Orgs.). Handicap, cognition et prise em charge individuelle. 1. ed. Rouen: Publications des Universités de Rouen et du Havre. 2005. 323 p.
Livros digitalizados e disponibilizados em outros sites:
Editora Junqueira e Marins (link externo)